2026年9月3日上午，艺术设计学院服装专业教研室开展“AI赋能服装设计教学，探索数字化育人新路径”专题教研活动。教研室教师结合服装专业课程教学实际，围绕AI工具在服装设计、数字化表达与教学实践中的应用展开交流。

      教研室主任万丽霞结合专业课程教学提出，AI工具为服装设计教学带来了新的可能，但服装专业基础、设计思维与实践能力仍是人才培养的重点。教师应结合不同课程特点合理设置教学任务，引导学生在运用AI进行灵感生成、款式创意和效果表达的同时，重视设计逻辑、造型能力和专业知识的学习。在作品评价中，应关注学生对设计问题的分析、方案判断、创意转化以及服装专业语言表达等能力。

      交流中，教师们结合《服装设计基础》《服装电脑设计基础》《服装电脑创意设计》等课程，就AI辅助服装款式构思、面料与色彩方案生成、效果图表现以及教学作业实施等内容交换看法。教师提出，可将AI作为设计过程中的辅助工具，用于资料整理、创意启发和方案优化，同时引导学生保留调研、草图、修改与完善过程，说明设计依据和创作思路，避免将工具生成结果简单等同于设计成果。

      此次专题教研进一步明确了AI融入服装专业课程教学的思路，为后续优化课程任务、完善过程性评价和探索数字化教学方式提供了参考。

专题教研活动现场